En 2017, 12 centres ont obtenu le label Qualité français langue étrangère. Ces centres, qui se distinguent par la qualité de leurs cours et services, rejoignent la centaine de centres déjà labellisés.

Alliance française, Grenoble (38)
Centre de français langue étrangères (CFLE), université de Poitiers (86)

CILEC, université de Saint-Etienne (42)

École des ponts ParisTech, Champs-sur-Marne (77)

FIL, Saint-Laurent-de-Cerdans (66)

France Langue Paris Notre-Dame, Paris (75)

Institut Destination Langues, Marseille (13)
Montpellier SupAgro (34)
Newdeal Institut, Bordeaux (33)
RECIFE, Le Havre (76)

Sciences Po, Campus de Paris (75)

Sciences Po, Campus de Reims (51)

Le 6 juin 2017, le bureau du CNEFOP a validé l'inscription du label Qualité français langue étrangère sur la liste des labels et certifications. Élaborée par l’instance quadripartite, cette liste comporte désormais 33 labels, certifications et qualifications : 21 labels et certifications généralistes et 12 labels, certifications et qualifications spécialisés.

Le conseil d’orientation accompagne la démarche de labellisation et propose à la commission interministérielle d’éventuelles adaptations des outils, des procédures, etc. Le conseil s'est réuni le 12 décembre au CIEP. Les points suivants ont été abordés : mobilité des étudiants en FLE (bilan de l’intégration des centres labellisés sur la plateforme "Études en France", nouvelle règlementation pour la délivrance des visas), actualité du processus de labellisation (présentation des centres labellisés : statistiques actualisées, nouveaux centres), promotion du label et des centres labellisés (actions de promotion, CNEFOP).

Le compte rendu de cette réunion sera en ligne début 2018.

Les relevés de conclusions de la commission, qui s'est réunie cinq fois cette année, sont disponibles sur la page "Téléchargements" du site. Le relevé de conclusions de la réunion du 12 décembre est en ligne.

En 2017, tous les centres qui se sont portés candidats à une première labellisation ou un renouvellement, ont été labellisés.

Il est désormais possible pour les étudiants étrangers d’obtenir un visa pour venir étudier la langue française en France sans forcément avoir de projet d’études à l’issue de leur parcours de FLE.

Le mardi 9 janvier 2018 au CIEP, de 9 h 30 à 17 h, est programmé un atelier sur le référentiel du label Qualité français langue étrangère. Cet atelier a pour objectif d'accompagner les centres dans la préparation de leur dossier de labellisation. Les inscriptions sont closes pour cette première session en 2018. Le CIEP communiquera prochainement sur les dates des prochains ateliers.

Le réseau CAMPUS FLE de l’Association des directeurs des centres universitaires d’études françaises pour étrangers (ADCUEFE) organise les 21 et 22 juin 2018 à l’IEFE de l’Université Paul Valery – Montpellier 3 son VIII^e colloque international sur le thème "De la formation de formateurs dans l’enseignement-apprentissage des langues : État des lieux, exigences, évolutions et perspectives".

Le 17 novembre 2017, s’est tenu un séminaire franco-espagnol dédié à l’enseignement supérieur, la recherche et à l’innovation à Paris. Cette journée fut l’occasion d’initier un dialogue sur les évolutions récentes des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche.

Faisant suite à l’adoption de la loi sur les droits des étrangers en France, le décret n° 2016-1463 du 28 octobre 2016 publié au Journal officiel fixe la liste des diplômes autorisant les étudiants étrangers diplômés en France à rester sur le territoire pour y exercer une activité professionnelle via différents titres de séjour.

Le colloque annuel de la Commission des titres d’ingénieur (CTI) se tiendra le mardi 13 février 2018, de 9 h à 17 h, à l’ESIEE Paris (Cité Descartes de Champs-sur-Marne), autour de la thématique "La démarche qualité et le parcours de l’élève". Par ailleurs, le colloque international CTI-CDEFI se tiendra les 5 et 6 avril 2018 en vue de la Conférence ministérielle du processus de Bologne qui réunira 48 pays fin mai 2018 à Paris.

Pour la 19^e édition de sa Journée professionnelle qui se tiendra à Paris le 1^er février prochain, le Groupement FLE a choisi pour thème : "Les expertises multiples."

La prochaine conférence du processus de Bologne, "Grandes orientations européennes de la qualité : un autre éclairage pour les établissements", aura lieu le 19 janvier 2018 à Paris, l’occasion pour les établissements d’enseignement supérieur et recherche de faire un bilan sur l’appropriation par les acteurs français des références et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’espace européen de  l'enseignement supérieur (ESG - European Standard Guidelines).

Du 19 février au 2 mars 2018, se tiendra à Sèvres la 18^e université d’hiver BELC, les métiers du français dans le monde. Durant deux semaines, dans les locaux du CIEP, 26 modules de 15 h seront proposés. L’offre de formation est définie en quatre thématiques : enseigner, évaluer, former et piloter. Ces formations s’adressent aux enseignants de FLE et au personnel encadrant des centres de langues.

Le CNED et le CIEP ont conjugué leur expertise pour construire le dispositif de formation à distance PROFLE+, un outil complet pour les enseignants de professionnalisation en français langue étrangère.

Ce répertoire, qui recense les masters de FLE proposés par les universités françaises a été complètement réorganisé afin de rendre la recherche plus facile et dynamique.

Chaque mois, le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires (CRID) diffuse la Veille éditoriale qui recense des publications d’actualité en ligne et les nouvelles publications consultables dans ses locaux. La sélection de novembre est à télécharger sur le site du CIEP.