Acceso Profesional
L’Institut Mines-Télécom lance un nouveau MOOC sur la mobilité universitaire et ses enjeux interculturels.
Dans le cadre du programme Urgence Ukraine, un programme intensif de français langue étrangère (FLE) permet à plusieurs centaines d'étudiants ukrainiens de bénéficier d’une formation linguistique avant leur poursuite d’études en France.
Le conseil d'orientation du label s'est réuni le 8 décembre 2022 dans les locaux de France Éducation International (FEI).
Le centre Châteaux des langues, spécialiste des séjours linguistiques en immersion depuis près de 40 ans, a obtenu le label Qualité FLE.
Le podcast intitulé "Les Voisins du 12 bis", lancé par RFI et FEI, permet aux migrants qui arrivent en France d'apprendre le français. Destination Francophonie vous en dit plus sur ce projet innovant depuis les locaux de RFI, à Paris, et du centre Langue et communication, à Rennes.
LISEO recense un certain nombre de ressources françaises et internationales sur différents sujets.
Le centre Langues Plurielles, labellisé Qualité FLE, a développé une application qui propose un parcours d’apprentissage en autonomie pour des personnes francophones ou non francophones, peu ou non scolarisées antérieurement.
Le Bildungsurlaub est l’organisme national allemand qui contrôle la formation continue et identifie les formations qui répondent à des critères qualité très spécifiques.
La 18e Université d’hiver de la formation professionnelle s'est tenue les 26 et 27 janvier 2023 à Cannes.
Le Hcéres se réjouit des travaux de la deuxième Conférence sur la qualité de la formation qui offre aux établissements évalués le bénéfice du label Qualiopi.
15 ans après sa création, le label Qualité FLE reste le seul label d'État garant de la qualité des prestations assurées par les centres de langue française en France. Colinne Orain réaffirme les engagements du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères quant au label Qualité FLE.
"La qualité de l’enseignement du FLE est un levier important de recrutement d’élèves étrangers."
"Située au nord de Paris, notre université se déploie sur cinq campus et accueille 25 000 étudiants par an."
Pourquoi se porter candidat au label "Qualité Français Langue Étrangère"
Le label garantit la qualité de vos prestations.
Le label soutient votre promotion en France et à l'étranger.
Le label fédère votre équipe autour d'une démarche qualité.
Partenaires
Bureau national des élèves ingénieurs
Bureau national des élèves ingénieurs
Le BNEI se positionne sur les problématiques de vie étudiante, de formation et d’insertion professionnelle des élèves ingénieurs. Il dispense des formations pour les élus étudiants et les responsables associatifs, afin d’accompagner le développement des associations étudiantes et favoriser une implication plus importante des élèves dans la vie et le pilotage de leur établissement.
Campus France
Campus France
Placé sous la tutelle des ministres chargés des Affaires étrangères et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Campus France a pour principales missions la promotion de l’enseignement supérieur français à l’étranger, l’accueil des étudiants étrangers en France et la gestion des boursiers des gouvernements français et étrangers.
Commission des titres d'ingénieur
Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs
Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs
Créée en 1973, la CGE regroupe des établissements d’enseignement supérieur et de recherche français et étrangers qui forment leurs diplômés dans une recherche constante de l’excellence, en liaison avec le monde de l’entreprise, les acteurs de l’économie et de la société civile.
Conférence des grandes écoles
Conférence des grandes écoles
Créée en 1973, la CGE regroupe des établissements d’enseignement supérieur et de recherche français et étrangers qui forment leurs diplômés dans une recherche constante de l’excellence, en liaison avec le monde de l’entreprise, les acteurs de l’économie et de la société civile.
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur
Le HCERES fonde son action, en ce qui concerne les critères d'évaluation, sur les principes d'objectivité, de transparence et d'égalité de traitement entre les structures examinées et, en ce qui concerne le choix des personnes chargées de l'évaluation, sur les principes d'expertise scientifique au meilleur niveau international, de neutralité et d'équilibre dans la représentation des thématiques et des opinions.
QuaRES
QuaRES
Depuis 14 ans, l’association QuaRES a acquis une reconnaissance de sa compétence et de son expérience dans le domaine de la qualité. L'association est un vecteur privilégié pour la communication sur la qualité
auprès du monde académique, économique et institutionnel en Europe et dans le bassin méditerranéen.
Réseau "n+i"
Réseau "n+i"
Le Réseau "n+i" d’écoles d’ingénieurs françaises forme les décideurs internationaux de demain. Ce réseau est un opérateur de la CDEFI. C'est une association loi 1901 sans but lucratif reconnue d’intérêt général et totalement indépendante.
Réseau qualité en enseignement supérieur et recherche
Réseau qualité en enseignement supérieur et recherche
Constitué de cadres administratifs et d’enseignants-chercheurs, impliqués dans la gouvernance de leur établissement et dans la mise en œuvre opérationnelle, RELIER s’est donné comme objectif de promouvoir les apports de la démarche qualité pour l’amélioration du service rendu aux usagers et à toutes les parties prenantes en soutenant la gouvernance, le pilotage et l’organisation des établissements.
