Pour vous aider à trouver le centre de langue qui vous convienne, voici quelques conseils.
Utilisez le moteur de recherche. Celui-ci vous permettra de choisir un centre de langue en fonction des cours que vous voulez suivre.
Certains centres de langue sont également centre d’examen pour des tests et des diplômes en langue française. Vous trouverez dans cette rubrique des informations sur ces certifications.
France Éducation International, établissement public du ministère de l’éducation nationale, est l’opérateur de la labellisation Qualité français langue étrangère.
Le site est animé par le département langue française de France Éducation International. Pour toute information concernant les activités de France Éducation International, veuillez consulter le site : www.france-education-international.fr
Raison sociale et hébergement :
Soucieux d’offrir des prestations d’excellence, les groupements professionnels sont engagés dans une démarche qualité. Ils apportent leur expérience de terrain et ont été consultés dès les premières démarches entreprises pour la création du label Qualité FLE. Le président de chaque groupement est membre du conseil d’orientation du label et participe activement aux groupes de travail.
Le décret portant création du label Qualité français langue étrangère a été publié au Journal officiel de la République française le 28 décembre 2007.
Le périmètre de la labellisation porte sur les formations de langue française à l’exclusion des formations d’enseignants et de formateurs et sur une offre de services périphériques autour des cours de français langue étrangère, tels que l’accueil, les locaux, l’équipement ou la gestion.
Le label est attribué sur la base d’un référentiel qui concerne les cinq domaines suivants :
Le décret portant création du label Qualité français langue étrangère a été publié le 28 décembre 2007 au Journal officiel.
Voici les principales étapes qui ont abouti à sa création et les évolutions qui ont eu lieu depuis.
Qui évalue le centre candidat ?
Le centre est évalué par deux auditeurs recrutés en fonction d’un ensemble de critères, et formés à l’audit par France Éducation International.
Comment procèdent les auditeurs ?
L’ensemble des outils nécessaires à la labellisation a été élaboré par un comité scientifique sous la supervision de Claude Le Ninan, maître de conférences au Centre de linguistique appliquée (CLA) de l’université de Franche Comté en 2005-2006.
France Éducation International s’engage à :