Les acteurs de la labellisation

Qui sont les acteurs de la labellisation ? Quel est leur rôle ?

Soucieux d’offrir des prestations d’excellence, les groupements professionnels sont engagés dans une démarche qualité. Ils apportent leur expérience de terrain et ont été consultés dès les premières démarches entreprises pour la création du label Qualité FLE.

Tous les centres de formation en français langue étrangère (FLE), qu’ils soient membres d’un groupement professionnel ou indépendants, peuvent adhérer au processus de labellisation Qualité FLE sur la base du volontariat.

La commission interministérielle de labellisation se réunit en tant que de besoin et au moins une fois par an.

Le conseil d’orientation accompagne la démarche de labellisation et propose à la commission interministérielle d’éventuelles adaptations des outils, des procédures et des processus.

Les auditeurs ont une connaissance et une expertise approfondies des centres de français langue étrangère (FLE).

Les partenaires de l’enseignement supérieur.

France Éducation International est un établissement public national à caractère administratif sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale. Il a été désigné en 2004 par l’État comme opérateur du dispositif de la labellisation des centres de FLE.